<![CDATA[ERBEDAAN PENYULUHAN METODE DONGENG DAN METODE PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI PADA KELOMPOK USIA 9-10 TAHUN DI SDN 1 PALAM BANJARBARU]]>

<![CDATA[ERBEDAAN PENYULUHAN METODE DONGENG DAN METODE PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI PADA KELOMPOK USIA 9-10 TAHUN DI SDN 1 PALAM BANJARBARU]]> Siti Sab’atul Habibah, SKM, M.Kes Dosen Pembimbing 2 Siti Salamah, S.Si.T, M.Kes Dosen Pembimbing 1 RINI JUSY FITRIANA Pengarang KEMENKES REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN BANJARMASIN PROGRAM STUDI DIPLOMA IV KEPERAWATAN GIGI TAHUN 2019 ABSTRAK Skripsi RINI JUSY FITRIANA PERBEDAAN PENYULUHAN METODE DONGENG DAN PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI PADA KELOMPOK USIA 9-10 TAHUN DI SDN 1 PALAM BANJARBARU. Pembimbing (1) Siti Salamah, S.Si.T, M.Kes (2) Siti Sab’atul Habibah, SKM xiv + 50 halaman ; 8 tabel ; 2 gambar ; 11 lampiran Masalah kesehatan gigi dan mulut yang cukup tinggi (>35%) yaitu Kalimantan selatan. Promosi kesehatan salah satu yang dapat meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut biasanya dilakukan dengan penyuluhan. Metode penyuluhan yang digunakan adalah metode didaktik hanya pendidik yang aktif dan metode sokratik pendidik dan peserta didik bersikap aktif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui perbedaan penyuluhan metode dongeng dan permainan monopoli terhadap pengetahuan menyikat gigi pada kelompok usia 9-10 tahun di SDN 1 Palam Banjarbaru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian analitik. Desain peneltian ini bersifat eksperimen semu. Penelitian ini berupa rancangan pretest-posttest . Adapun jumlah sampel sebanyak 71 responden menggunakan teknik total sampling atau sampling jenuh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode dongeng dan metode permainan monopoli efektif dalam meningkatkan pengetahuan menyikat gigi, karena rata-rata pengetahuan penyuluhan menggunakan metode permainan monopoli lebih tinggi daripada metode dongeng, terlihat dari besarnya selisih nilai rata-rata pengetahuan menyikat gigi sesudah penyuluhan menggunakan metode permainan monopoli (12,33) dibandingkan menggunakan metode dongeng (11,49). Kesimpulnya ada perbedaan penyuluhan metode dongeng dan metode permainan monopoli terhadap pengetahuan menyikat gigi pada kelompok usia 910 tahun di SDN 1 Palam Banjarbaru. Adapun saran agar melakukan penyuluhan yang berkesinambungan mengunakan metode bermain dengan berbagai variasi media yang menarik dan tidak membosankan agar dapat membantu murid dalam memahami masalah kesehatan gigi dan mulut. Kata kunci : penyuluhan, dongeng, permainan monopoli, pengetahuan Kepustakaan : 40 (1994-2017) DAFTAR ISI